學(xué)校飯?zhí)梦幕�的含義及特殊性

由于目前我國(guó)大多數(shù)學(xué)校已經(jīng)或正在進(jìn)行后勤社會(huì)化改革，大多組建了企業(yè)性質(zhì)的后勤集團(tuán)。學(xué)校飯?zhí)靡话銓儆诤笄诩瘓F(tuán)的一部分，因而也就可以說它是一個(gè)企業(yè)或企業(yè)的一個(gè)部分。這就決定了學(xué)校飯?zhí)梦幕�在本質(zhì)上屬于企業(yè)文化。

當(dāng)然，視各學(xué)校后勤社會(huì)化改革的具體情況而定，學(xué)校飯?zhí)靡�么以追求社�?huì)效益為主，兼顧經(jīng)濟(jì)效益，要么社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益并重。不管怎么，學(xué)校飯?zhí)枚夹铡敖獭�，具有明顯的公益性，不同于一般的盈利性企業(yè)。學(xué)校飯?zhí)玫倪@種特殊的企業(yè)性，決定了其企業(yè)文化的特殊性。換言之，學(xué)校飯?zhí)梦幕�是一種特殊的企業(yè)文化。

1.學(xué)校飯?zhí)梦幕�的含義

學(xué)校飯?zhí)贸邪�文化是指學(xué)校飯?zhí)迷凇叭�服�?wù)、三育人”的活動(dòng)過程中形成的，具有教育導(dǎo)向和經(jīng)營(yíng)理念雙重功能的，以移植、組合企業(yè)管理哲學(xué)和企業(yè)精神為核心的，激勵(lì)飯?zhí)脝T工責(zé)任感、積極性和創(chuàng)造性的并為全體飯?zhí)脝T工普遍接受和共同奉行的理想、價(jià)值觀念、道德標(biāo)準(zhǔn)、管理理論、行為準(zhǔn)則和方式的總和。同其他企業(yè)文化一樣，狹義上的學(xué)校飯?zhí)梦幕�的�?nèi)容也非常豐富，包括企業(yè)理念、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)哲學(xué)、企業(yè)道德、企業(yè)制度、企業(yè)形象等。

2.學(xué)校飯?zhí)梦幕�的特殊�?

如前所述，學(xué)校飯?zhí)贸邪?/a>是一個(gè)特殊的企業(yè)，其社會(huì)化改革不同于社會(huì)上的第三產(chǎn)業(yè)，它既要按市場(chǎng)規(guī)律運(yùn)行，也要按教育規(guī)律開展服務(wù)。學(xué)校飯?zhí)蒙鐣?huì)改革要求學(xué)校飯?zhí)脠?jiān)持“三服務(wù)、三育人”這個(gè)宗旨，兼顧教育和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)屬性，發(fā)揮基礎(chǔ)、先行和保障三大作用，實(shí)現(xiàn)管理、服務(wù)、育人、經(jīng)營(yíng)四大功能�？梢�，學(xué)校飯?zhí)梦幕�必然與校園文化和企業(yè)文化緊密相連，形成特殊的企業(yè)文化。